Del 1 al 31 de marzo está abierto el periodo de presentación de solicitudes para admisión de alumnado de Andalucía en centros no universitarios. Por este motivo, la Asociación Vecinal Valdeolleros, del Distrito Norte-Sierra, ha informado de que va a comenzar una campaña, bajo el lema 'Ante el proceso de escolarización: Elige Escuela Pública, la nuestra, la de todas y todos', para "animar a las familias a elegir los centros públicos" que hay en la zona y que son el Nuestra Señora de Linares, el CEIP Hernán Ruiz, la Escuela Infantil Cruz de Juárez y los IES Grupo Cántico y Ángel de Saavedra.
Según un comunicado de la Asociación, la Escuela Pública se caracteriza por ser gratuita, laica y capaz de atender las necesidades de alumnado de todo tipo preservando la cohesión social y la convivencia plural. De igual modo, trabaja con el objetivo de conseguir que todos sus alumnos y alumnas lleguen a ser personas responsables y respetuosas, una
ciudadanía crítica y comprometida con la mejora de la sociedad en la que viven.
"Somos conscientes de los problemas que conllevan el cierre de unidades por falta de apoyo de las instituciones que favorecen a la enseñanza concertada", señalan, por ese motivo "apoyamos la necesaria implicación y compromiso de las Ampas".
Y es que la Escuela Pública cuenta con los servicios necesarios para una educación integral. Entre ellos, la formación continua, innovación pedagógica, metodología educativa integral y un profesorado cualificado, que ha accedido a su plaza mediante un proceso selectivo público que acredita su valía para el desempeño de sus funciones.
Igualmente, tiene la enseñanza y orientación personalizadas en las especialidades de Pedagogía Terapéutica, Audición y Lenguaje y Educación Compensatoria para atender al alumnado con necesidades educativas especiales y garantizar el principio de igualdad de oportunidades.
Además, la pública es inclusiva y garantiza una educación integradora y solidaria en la que las desigualdades sociales no generen marginación. Defiende los derechos humanos y el bien común. Es, de hecho, una escuela que fomenta la colaboración frente a la competición.
Por otro lado, se centra en la educación en valores como la igualdad, la libertad, la convivencia y el respeto a la diversidad. Y es la única que garantiza la igualdad en la educación, sin discriminación por razones étnicas, de género o de cualquier otro tipo.
Se trata de una educación participativa y se gestiona de forma democrática, con la implicación de las madres y padres, del propio alumnado y del personal docente, por que la "comunidad educativa de los centros públicos funciona como una gran familia con un objetivo común".
Ofrece también una cercanía que permite al alumnado ir andando y respetar y mejorar la salud de nuestros hijos e hijas
y la del planeta, que hace que se trabajen proyectos en el ámbito de la sostenibilidad, el respeto por el medio ambiente, el conocimiento y lucha contra el cambio climático.
"Somos y hacemos barrio, centros públicos que le dan vida al barrio. Que llena sus parques de risas y juegos. Un centro público que se implica con las asociaciones del barrio, que hace consumo local en las tiendas, que se preocupa e interactúa con el vecindario tejiendo redes", remata el comunicado.
