Los 24 estudiantes de los institutos IES Gran Capitán, de Córdoba capital, y el IES Martín Rivero, de Ronda (Málaga), que forman parte de la RED FAB-IDi, Red de centros como fábricas de ideas que cuentan con el apoyo de la Real Maestranza de Ronda, se traen cinco premios de los nueve proyectos presentados de manera conjunta.
Esto se debe a las investigaciones realizadas simultáneamente durante el pasado curso escolar y que de nuevo consiguen colocar la metodología ABI+D+i y su novedoso itinerario de investigación desde primero de la ESO hasta segundo de Bachillerato, como una forma metodológica educativa basada en la investigación científica escolar en cualquiera área de conocimiento.
Concretamente, han conseguido el primer premio en la modalidad de ciencia, ingeniería y valores para el proyecto que ha investigado, junto a la ONCE, sobre cómo diseñar modelos Tifloatómicos para estudiantes con discapacidad visual, diseñando la primera Tiflotabla periódica, en la que han participado más de 200 estudiantes de tercero de la ESO de los dos institutos durante dos años.
O en la modalidad Steam, el proyecto Recycle-INK, que en esta ocasión ha conseguido el primer premio con las innovaciones Steam desarrolladas en el curso pasado por el equipo de estudiantes Inventers.
También consiguen el primer premio en Sostenibilidad, en el proyecto de preparación de Bioenvoltorios para los recreos.
No menos importantes han sido los premios mención de honor para Micobrick, con el que se ha conseguido fabricar ladrillos a partir de micelios de setas y su posible uso para degradar los filtros de la colillas que han sido parcialmente limpiadas con un novedoso método diseñado por parte de estos estudiantes.
También hay mención de honor para un nuevo proyecto que se ha iniciado en los dos centros y que usa grafeno casero para mejorar las propiedades de los discos de freno (Proyecto Grafenos).
Han sido tres días de viaje y más de 1.800 kilómetros, que traen para Córdoba y Ronda un gran reconocimiento que compensa el gran esfuerzo y trabajo invertido, sobre todo para estos alumnos y alumnas investigadores e investigadoras, pero también para sus familias por apoyarlos en esta nueva aventura; para sus institutos, que creen en ellos y apuestan por pertenecer a esta RED de centros.
Sin olvidar a sus profesores de investigación Marcos Naz, Mercedes Ávila, Patricia Gavilán y José López, que llevan meses, no sólo preparando sus proyectos, sino también acompañándolos en este evento tan importante, que este año ha celebrado en Viladecans (Barcelona) su XXIV edición.
