La alcaldesa de Córdoba, Isabel Ambrosio (PSOE), y la delegada de Educación de la Junta de Andalucía en Córdoba, Esther Ruiz, han coincidido este martes en destacar, junto al edil de gestión y Administración Pública, Deportes y Juventud del Ayuntamiento cordobés, Antonio Rojas, el modelo de gestión, pionero en Andalucía en su género, que ambas administraciones han puesto en marcha para el uso educativo, ya efectivo, y por los vecinos, a partir de febrero, de la sala de barrio 'Parque Fidiana'.
A este respecto y en declaraciones a los periodistas, Ambrosio ha señalado que, de esta forma, se da respuesta a "una demanda histórica" de los vecinos y que, "una vez que esté en funcionamiento", supondrá "una experiencia piloto que se va a copiar en otros muchos sitios, pues hemos sido pioneros en poner en funcionamiento un equipamiento que va a ser compartido por los escolares de un centro educativo", en su horario lectivo, y también por los vecinos de la zona, fuera de los horarios de clase.
Jornadas de puertas abiertas
En consecuencia esta instalación, que en estos días podrá ser conocida por los vecinos mediante unas jornadas de puertas abiertas, para luego apuntarse el próximo enero a las diversas actividades que estarán disponibles para ellos desde febrero, supone llevar a la práctica el que "las inversiones con dinero público hay que rentabilizarlas al máximo", según ha subrayado Ambrosio.
Por su parte y en declaraciones a Europa Press, la delegada de Educación de la Junta, Esther Ruiz, ha destacado como, con "gran satisfacción del alumnado", ya se está utilizando por los escolares desde hace "mes y medio" la nueva instalación, que "tiene un fin educativo, pero que también está abierta a la ciudadanía, a los vecinos" del entorno, mediante "una fórmula mixta, pionera en Andalucía".
Se ha creado así un espacio, de carácter educativo, pero también público, "de grandes dimensiones" y que responde a la premisa, según ha afirmado Ruiz, de que "la educación pública y de calidad debe mirar hacia la ciudadanía y abrir sus puertas a las personas que rodean ese contexto educativo".
