Varias decenas de profesionales han seguido a lo largo de la pasada semana el curso Atención de Enfermería al Paciente con Enfermedad Renal en la sede del Colegio Oficial de Enfermería de Córdoba. Con esta actividad se abre el primer semestre del año de la formación continua que la institución ofrece a las enfermeras y enfermeros colegiados en la provincia, de manera gratuita, y en colaboración con la Escuela Internacional de Ciencias de la Salud.
Según un comunicado del órgano colegiado, sus asociados inscritos a este primer curso del año 2017 han podido adquirir los conocimientos, habilidades y actitudes necesarios para el óptimo desarrollo de su ejercicio profesional ante un paciente con enfermedad renal, ya sea aguda o crónica.
El docente encargado de impartir esta formación, el enfermero Antonio Morales Oteros, ha indicado que, si bien los estudios de Grado sólo contemplan una formación general sobre el paciente con patología renal, este curso ha incidido en cuestiones mucho más específicas para asistir a dicho perfil de usuario.
Teoría y práctica
De este modo, el Colegio de Enfermería de Córdoba ha acercado a los profesionales colegiados la oportunidad de completar esa formación, que combina la más actualizada fundamentación teórica con las técnicas instrumentales más avanzadas, para proporcionarles una base sólida de conocimientos, vital para garantizar la seguridad de los pacientes.
En concreto, Morales Oteros destaca como principales contenidos del curso "las técnicas de depuración extrarrenal, comúnmente conocidas como hemodiálisis, así como el resto de técnicas de depuración extracorpórea, que sirven para salvaguardar al paciente del trasplante".
Finalmente, según la misma fuente, es necesario subrayar la labor vital que desempeña la enfermería en la comunicación e identificación de las necesidades de los pacientes renales y en el cumplimiento de los estándares de cuidados que le son propios. La administración de una atención y tratamiento óptimos depende, en gran medida, de los mismos y de su implicación en un intento por favorecer un entorno asistencial sustentador y educativo preciso.
