El IMGEMA Real Jardín Botánico de Córdoba, dentro de su calendario anual de exposiciones, acoge desde hoy y hasta el próximo 14 de marzo, la muestra denominada 'Geometría natural', una selección de fotografías que profundiza en el tema de la Geometría en la naturaleza, cada una de ellas acompañadas de un estudio geométrico.
Las imágenes recogen la delicadeza de hélices y espirales, simetrías, ángulos variados, tramas poligonales, curvas cinceladas por el viento o agua, paraboloides en flores orientales, cadioides en una planta o en la cara de una lechuza, la sucesión de Fibonacci en una margarita y fractales en las ramas de un árbol o en las olas de del mar.
La exposición es un proyecto del grupo 'Enfoque geométrico', conformado por un grupo de profesores y profesoras de Secundaria (Elia Añón, José Luis Belmonte, Amparo Fuentes, Inmaculada Gutiérrez, Olga Martín, Leopoldo Martínez, Lucía Morales y Pilar Moreno) con una amplia trayectoria en el estudio de las matemáticas y en el elaboración de materiales divulgativos, que llevan trabajando más de ocho años en este proyecto que aúna fotografía y geometría.
Desde su constitución han realizado diversos proyectos expositivos que han viajado por distintos puntos de la geografía española.
La presidenta del IMGEMA Real Jardín Botánico de Córdoba, Amparo Pernichi, señala que esta exposición “nos ofrece una visión distinta de la naturaleza y es una oportunidad para que todas las personas que se acerquen a visitarla puedan descubrir algunas curiosidades sobre las Matemáticas”.
La muestra se podrá visitar desde el 16 de febrero al 14 de marzo de 2018 y con ella el IMGEMA Real Jardín Botánico de Córdoba se suma a la celebración del Day (3/14), una celebración que promovió el físico estadounidense Larry Shaw y que en España celebra este año su segunda edición, una iniciativa impulsada por la Fundación Descubre, la Real Sociedad Matemática Española y la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas, entre otros, con la que se pretende poner en valor la importancia de las matemáticas y fomentar las vocaciones entre los estudiantes.
